一．什么样的原因会导致这种问题的发生？
孩子不愿意读书，沉迷手机、网络游戏的情况并不少见，有哪些可能的原因呢？
1、没有从小培养学习习惯，有些家庭，不重视学习氛围和学习习惯的培养，没有让孩子从小养成阅读的习惯和兴趣，随着孩子升入初中，学业加重，再跟不上学习进度的话，很容易产生放弃的情绪。
2、缺乏自律性和自控力的培养，任何一个孩子在面对和懈怠的时候，都难免失去抵抗力和自制力，因此，需要从小训练孩子的自控力，通过延迟满足、制定规则和计划表等多种方式进行训练。
3、没有建立孩子的规则意识，孩子一旦没有规则意识，那么你跟孩子讲道理、将纪律就会失去效果，再怎么说，孩子就是不听，你能怎么办呢？
4、家庭氛围多半是有问题的，有些家庭可能父母常年外出打工，孩子变成留守儿童，有的家庭对待孩子要么过于宠溺，要么过于苛刻，都可能导致孩子的心理发展出现问题。
二．怎么办呢？
其实很难有根本的解决办法，但是有些做法你是需要去尝试一下的。
先，要跟孩子好好的聊一聊，孩子遇到了什么问题，是怎么想的，是不是受到了什么挫折，有什么打算，这些东西一定要安静的坐下来，跟孩子平等的进行沟通，想办法让孩子说出自己内心的感受，毕竟，15岁的孩子已经有自己独立的人格、价值观和思维方式了，一定不要强行以家长的身份居高临下的对待孩子。
然后，你可以把家庭的现实情况告诉孩子，我们是普通家庭，没有这个能力一直把你养着，也没办法给你一个安稳的后路，而且如果你不学习的话，未来很难有条件找到安身立命的工作，通过自己的能力来养活自己，更别说让自己具备选择哪种生活方式的能力了，如果面对这样的结果，孩子愿意继续下去吗？
举个例子，去年有这么一个事情，泰国的一位妈妈带着她不愿意上学的儿子出去捡了一天的破烂，后孩子发自内心的表示了愿意回去上学的意愿，或许，某些更有助于让孩子改变想法呢？
你可以把孩子交给我们，我们带着孩子去体验一下生活，体验工作的艰辛，让孩子知道生活的不易，让孩子学会感恩。
陕西大正教育是一所专门解决孩子厌学、性格叛逆、离家出走、叛逆心理、倾向、自闭忧郁、网恋早恋、等等问题的教育机构，帮助学生促进身体健康成长，端正思想品德，是家长可以选择的心理辅导学校，是孩子改变人生的新起点。希望以上方法能帮助到各位家长，如果各位家长有类似问题，欢迎询陕西大正教育。
陕西大正教育专家解读孩子不想上学的“诉求”—— 孩子不想继续上学，可见他对现在的学习生活有所不满，这也许是因为他在学习中找不到乐趣，也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感，也可能是他觉得上学没有“自由”这是他的“求救信号”，他希望摆脱现在某种生活困境，有的孩子会用消的方式来逃避，如沉迷网络游戏等，他们试图通过这些来实现“自我价值”，找到乐趣和成就感。
1.关注他们的“求救信号”——耐心聆听他做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学的可能后果，明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立，而且要对自己的决定负责。
2.和孩子平等交流——切记，这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。
3.先不要提过高的要求——老师和家长对孩子暂时不要提过高（超出他的能力的）要求；其次是，让孩子有同学中找到友谊，培养友情；再者，对孩子要以鼓励为主，但不是迁就；他做错了，就要温和地批评，他做好了，要大加赞扬。另外，如果孩子有网络上瘾，人际交往退缩，回避的现象或攻击行为，请尽快找心理医生做心理疏导。陕西大正教育是一所专门解决孩子厌学、性格叛逆、离家出走、叛逆心理、倾向、自闭忧郁、网恋早恋、等等问题的教育机构，帮助学生促进身体健康成长，端正思想品德，是家长可以选择的心理辅导学校，是孩子改变人生的新起点。希望以上方法能帮助到各位家长，如果各位家长有类似问题，欢迎询陕西大正教育。
孩子厌学如何教育-陕西大正教育。
孩子厌学主要表现为：把学习看成负担，被动地应付学习；责任心不强、马虎草率；行为散漫，经常 旷课、迟到，甚至逃学。厌学症的病因大概有下列几种：父母的期望值过高，孩子的心理、身体上的压 力大；父母陪读，造成孩子缺乏学习的自觉性，体验不到独立解决问题后的成功的快乐；孩子不会学习 ，孩子学得苦，学得累，学得烦；没有正确的学习动机，缺乏学习的心理动力，对所学的知识内容缺乏 兴趣；与老师和同学之间均未建立良好的关系，或自尊心受到伤害，对学校有消情绪；缺乏吃苦耐劳 和坚韧不拨的意志，只爱听表扬的话，经不起批评和挫折等。
孩子厌学怎么办？引导孩子学会学习
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。
孩子厌学是有原因的
放任不管，任其潇洒;乱管瞎管，种瓜得豆;唠叨数落，肆意打骂;代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。
孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子擅长的方 面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情…… 找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
尽量做到“三多”和“三少”
多商量少命令：比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要 直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。
多引导少训斥：其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别 人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可 采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施
多交朋友少窥探“隐私”：很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况，对一些事物 的看法等等。这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾 诉对象，而不是保密对象了。
欢迎家长朋友来到陕西大正青少年素质培训基地考察咨询，我校针对叛逆期孩子及家庭教育经验丰富，面对厌学，上网，早恋，叛逆，离家出走等问题，因人而异制定培训方案。我校位于古都陕西咸阳，占地面积12亩，使用面积8000平方米，环境优美，包括素质教育基地，多媒体教室，家长培训室，会议室，心理咨询室，行政办公室，荣誉展览室，安全教育室，初高中12间教室，标准空调宿舍30间，200人学生食堂，消防演练通道，训练场，体育训练场，心理行为训练场！12年培训以来，以帮助来自各地5000余名孩子及家庭，让其回归学校，学习及其他工作安排输出。
陕西大正青少年素质培训学校
大部分父母都觉得，自己给孩子讲的道理都没错啊，都是对的，但孩子就是不听。
因为，大部分父母都有一种错误的认知：孩子可以通过大道理成长为自己期望的模样。
法国思想就卢梭曾经说过：“世上没用的三种教育方法就是：讲道理、发脾气、刻意感动。”
没有了讲道理，很多父母都开始不知道要如何教育孩子。
之前，有这样一个故事。
泰国有一个孩子不愿意去上学，孩子的妈妈拿他没有办法，但却没跟他讲道理。
她跟学校请了的假，心平气和的跟气的孩子讲，“你可以选择不上学，但是必须去工作，一个人不能无所事事。”
孩子听到可以不用去上学，高兴地点头。
于是，这位妈妈带着孩子来到大街上，要求他去捡垃圾拿来卖钱。
孩子开始十分兴奋，到处跑着收集易拉罐和塑料品。
但没多久，孩子就开始喊累，但是妈妈没有理他，依旧带着他到处捡垃圾。
走了很久之后，他们把收集到的一小袋垃圾全都卖给废品收购站，换来2泰铢。
但是，这2泰铢连孩子回家的公交车费都不够。
路上，孩子看到路边的超市，想要买冰淇淋吃。
妈妈说，冰淇淋需要5泰铢，我们的钱够吗？
孩子摇了摇头，恋恋不舍的看了会冰淇淋，跟着妈妈继续往前走。
又走了一段路之后，孩子说，妈妈，我好累，我想坐公交车回家。
妈妈说，我们的钱够坐公交的吗？孩子摇摇头。
后，妈妈坚持带着孩子一起走回家。
回到家后，妈妈问，你现在想上学还是想工作？
孩子回答道，我想上学。
看，这样的教育方式就可以很轻松的让孩子懂得道理，而不用大篇幅的去讲道理。
其实孩子的教育从来都不是一个讲道理的过程，而是让孩子体会的过程。
心理学家皮亚杰曾说过：孩子只能从自己出发看世界。
孩子需要的是感受到道理，而不是听道理。
在被黑暗的理性吞噬前，童年的世界由听觉、嗅觉、视觉来建构和丈量。
孩子的世界很简单，他们只需要知道自己是被爱的，就会勇敢的去探索，去尝试。
在有些时候，孩子需要的是我们的鼓励，才能更加勇敢的往前走。
而不是我们站在身后，用大道理来说教。
这样只会让孩子认为自己做错了。
他们不会理解大道理是对的还是错的，他们只会从自己的所作所为出发。
只会讲大道理，是无用的教育，要学会巧妙的讲道理，让孩子可以通过行动来发现理，理解道理。
以身作则，只有你亲自带孩子去感受，才能让孩子更好的感受道理。
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